豊かな表現力を育てるために【その２】
絵の具＋筆＋水＝いい感じ！
３・４年生は図工の学習で鑑賞をしました。鑑賞するときのポイントを押さえながら、友達の作品をじっくり見て、よいところや感じたことを紹介し合いました。
「○○さんの筆の動きがぐねぐねしていておもしろいね」
「かすれたところが動物の足跡みたいに見えるよ」
「どの作品もちがっていていいな」
自分の作品を褒めてもらうと、なんだか心がほっこりしますね。
これからもいろんな作品作りをして、様々な表現方法を見付けていきましょうね♪
児童のみなさん、保護者様、地域の皆様へ
・地域・保護者の皆様
体育館長寿命化工事を行っています。ご理解とご協力をよろしくお願いします。
● 小学生のみなさんへ～不安や悩みがあったらはなしてみよう～（文部科学大臣メッセージ８/29更新）
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