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俳句の種を探そう

　天候に恵まれ、第２回の「一句ランド」を実施しました。今回のテーマは「俳句の種探し」です。季語を取り入れるには、実物を見る、触れる、におう、聞く、感じるなど、五感を働かせることが大切です。

　早速、なかよし班別に種探しをスタートしました。

　１・２年生が世話をしている畑には、ナス、ピーマン、枝豆などが元気に成長しています。トマトも支柱が立ってその背丈を伸ばしています。

　名前も知らなかったけれど、咲きほこっている花が気になった児童がいました。校長先生に名前を尋ねると「ビヨウヤナギだよ。」と教えてもらいました。

　「この季節は、何度も花を咲かせて楽しませてくれるよ。」と教えてもらったことを記録していました。

　ニチニチソウやケイトウなど、学校で育っている植物やアリの行列、小さなカエルやバッタたちにも上林っ子の目が光ります。

　「俳句の種探し」は、いつも見慣れている学校がいっそう輝いて見えたようです。見付けた種で、すてきな一句をつくってくださいね。