たくさんくっつけたい！
どうすれば強くなるかな？
５年生は、理科「電流のはたらき」の学習で電磁石の特徴を調べ、まとめました。その後、児童から
「実験セットでどれだけ強い電磁石が作れるかな。」
「今ある材料だけで一番強い電磁石をつくってみたいな。」
こんな発言から、追加実験をすることになりました。
回路を確かめながら、学習したことを生かして丁寧にコイルを巻き直す児童もいました。
いよいよ測定です。
授業では引き付けられなかった量のクリップを釣り上げることに成功しました。
児童のみなさん、保護者様、地域の皆様へ
・地域・保護者の皆様
体育館長寿命化工事を行っています。ご理解とご協力をよろしくお願いします。
● 小学生のみなさんへ～不安や悩みがあったらはなしてみよう～（文部科学大臣メッセージ８/29更新）
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