お知らせ

　５年生の理科では、「電流のはたらき」を学習しています。今日は、コイルの巻き数を変えると電磁石の強さはどうなるのかを調べる実験をしました。まずは、変える条件とそろえる条件に気を付けて、結果の予想を立てました。１Ａの電流を流し、電磁石にくっついたクリップの数を数えます。実験の結果、コイルの巻き数を多くすると、電磁石の強さは強くなることが分かりました。 

　実験の後は、コイルモーターづくりにチャレンジしました。完成まであと少しです。

　６年生の理科では、「水溶液の性質」の学習をしています。食塩水、塩酸、炭酸水、アンモニア水、の４つの水溶液がリトマス紙でいくつになかま分けできるかを調べました。リトマス紙の使い方を動画で確認した後、実験に取り掛かりました。「まずは、水をつけて実験してみよう。」「塩酸は、すぐに赤に変わったね！」等、色の変化について話し合いながら実験をしました。リトマス紙の色の変化に着目し、３つのなかまに分かれることが分かりました。