愛媛県学力診断調査【5年生】
5年生が学力診断調査に取り組みました
今までの学習内容を振り返る「令和2年度 愛媛県学力診断調査」に5年生児童が取り組みました。
教科は、国語、社会、算数、理科の4教科です。
問題用紙と解答用紙が別々になっていたり、文章や図表をよみとって総合的に判断したりするテストです。
教室には、鉛筆を滑らせる音だけが響いていました。
二日に渡って取り組みました。調査の結果をこれからの学習に生かしていくことになります5年生のみなさん、よく頑張りました!
児童のみなさん、保護者様、地域の皆様へ
・地域・保護者の皆様
体育館長寿命化工事を行っています。ご理解とご協力をよろしくお願いします。
● 小学生のみなさんへ~不安や悩みがあったらはなしてみよう~(文部科学大臣メッセージ8/29更新)
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5年生が学力診断調査に取り組みました
今までの学習内容を振り返る「令和2年度 愛媛県学力診断調査」に5年生児童が取り組みました。
教科は、国語、社会、算数、理科の4教科です。
問題用紙と解答用紙が別々になっていたり、文章や図表をよみとって総合的に判断したりするテストです。
教室には、鉛筆を滑らせる音だけが響いていました。
二日に渡って取り組みました。調査の結果をこれからの学習に生かしていくことになります5年生のみなさん、よく頑張りました!