６月１５日（水）に、環境問題に関する学習「とうおんe-program」が行われました。講座名は、「年輪が語りかけること」。まずは最新のVRスコープを装着して、世界の森林への旅に出発。そして、メインの年輪の観察では、「バウムクーヘンに見えるなあ。」「線の幅が狭いところや広いところがある」と、みんな興味津々な様子でした。木の年輪を観察することで、木が生きていた間の地球の環境について推測できることを知りました。また、講師の先生の話は、子どもたちのキャリア教育に大変有意義でした。森林や環境保全への関心が高まり、将来、その道へ進む児童がいるかも･･･!?東温市環境保全課の皆様、講師の先生、関係者の皆様、ありがとうございました。 

　今年度のボランティア清掃の活動の様子についてお知らせします。毎年、上林小学校では、地域を美しくしようとする態度を養うことを目的とし、緑の少年隊の石碑がある「谷の公園」の清掃をしています。はじめに、団長からの挨拶です。「自然に感謝、地域の方に感謝の気持ちを込めて掃除をしましょう」とみんなに伝えました。さあ、なかよし班に分かれて、いよいよ出発です。上級生が下級生の歩く速さに気を配りながら、ゆっくりと公園まで歩きます。到着後は、早速草集めに取り掛かります。汗をかきながら、熊手を力いっぱい動かしてたちまち大きな草の山が出来上がりました。校務員さんに手伝っていただき、草を車の荷台に乗せていきます。最後に、記念写真を撮りました。緑豊かな自然に囲まれ、子どもたちの爽やかな笑顔が光ります。

　この活動ができましたのは、地域の方の御理解と、休日にも関わらず事前に公園の草刈りをしてくださった保護者の皆様のおかげです。ありがとうございました。

　本校では、「自己をひらき、ともに学び、たくましく伸びゆく、上林っ子の育成」を学校の教育目標とし、日々教育活動を行っています。新型コロナ感染症感染拡大予防のためここ２年間控えていたスピーチタイムを、感染防止に配慮しながら今年度復活させました。

　まずは、６年生の元気な司会から始まります。さすが６年生です。声の大きさや体の動きを工夫して、見事な司会進行です。第１回目の発表は、３・４年生とＹ先生が担当しました。水泳学習での記録更新や逆上がりを頑張ること、そのためにどんなことに取り組むか等、夢や目標について発表しました。そして、Ｙ先生と素敵な歌声を響かせました。その後、仲良し班で感想を伝え合ったり、自分の夢や目標について発表したりしました。最後に、各班の代表が交流の内容を全体に発表しました。これからも表現力の育成に力を入れていきます。

　今日の５時間目の子どもたちの様子です。国語の学習で音読をしたり、物語の内容を読み取ったりしている教室や、こそあど言葉を集めたり、報告書を書き直したりしている教室もありました。作品を熱心に作っている教室もありました。どの子どもたちも学習へのめあて意識をもって集中して取り組んでいます。また、自分の思いをしっかり伝え合う場面も見られました。明日も「できた！」「分かった！」がまたひとつ増える一日になりますように。

　待ちに待ったプール開きです。まずは、校長先生から命に関わる話を聞きました。そして、目標をもって取り組むことの大切さを教わりました。みんな、真剣な表情です。今年は、どんな目標を立てましたか。

　次に、水泳の心得を確認し、準備体操・シャワータイムです。小学校でプールに入るのが初めての一年生も、よく頑張ってできました。その後、水中じゃんけんをしたり、宝探しをしたり、と水に親しむ活動を行いました。もうすぐ放課後水泳練習も始まります。体調を整えて、元気に過ごしていきましょうね。

　校務員のH先生は、学校の環境整備をしてくださったり、花や野菜の世話をしてくださったりしています。コイのいる池の中もきれいにしてくださりました。いつも上林っ子のために、ありがとうございます。

　さて、教室や体育館に行ってみると…。１年生とたんぽぽ学級では、国語の学習をしていました。２年生は、算数でブロックを使ったテープ図の考え方を学習していました。３～６年生の体育では、プレルボールに挑戦していました。声を掛け合って、パスをしたり受け取ったりする練習をしています。３年生の外国語では、画数を使って好きな漢字を伝え合っていました。とっても元気でいい発音です！また、５年生は今まで育てていたインゲンとヘチマを畑に移動させたり、メダカの世話をしたりしていました。６年生は、理科の学習で、顕微鏡を使ってメダカの血液の流れを観察しました。血液は、生きていくために大切なはたらきがあることを実感していましたね。

　８日（水）夜、PTA役員会が行われました。夏休みの活動や運動会のPTA種目、奉仕活動などについて協議しました。１５日（水）に予定しているボランティア清掃のために、早速、今週末に草刈りをしてくださる保護者の方が手を挙げてくださいました。保護者の皆様、いつも子どもたちのために協力してくださりありがとうございます。お忙しい中、大変お世話になりました。

　さわやかな風が流れる朝。今日も１・２年生は朝顔や野菜に水やりをして、昨日との変化について話をしています。「うわー！すごーい！朝顔が９つも出てきた！」「ミニトマトの花が咲いとるよ！」「ちっちゃくてかわいい！」２年生は、早速支柱立てに取り掛かります。そして、みんなで育てている青パパイヤの成長にも喜びの声が上がりました。

　さて、朝の時間は…。１・２年生は今月の歌を歌ったり、大好きな歌でダンスを踊ったりしています。３・４年生は、都道府県名の学習動画を見ています。５・６年生は、プリント学習の後、読書をしています。そして、５・６年生は、みんなでつくった旗に込めた思いを教えてくれました。「一歩前進」！（「これは、ガーベラの花言葉にあります。」と、6年生より）下級生をリードしてくれる頼もしい上級生です。一人ひとりの個性が光っているイラストも素敵です。

　「おはようございます！」元気な声で朝を迎えた後、子どもたちが集まるのは、図書館です。担当の高学年が来るのが待ち遠しい様子です。「もう、入っていい？」「今日は○○の本を読みたい！」子どもたちは昨日まで借りていた本を抱えて図書室に入ります。お気に入りのシリーズ本、○○ちゃんのおすすめの本…、今日もカウンターに子どもたちが並んでいます。

　朝の読み聞かせでは、１・２年生に絵本を読んでいただきました。お話が始まると、たちまち本の世界に引き込まれる子どもたちです。次の読み聞かせも心待ちにしています。ありがとうございました。