3・4年生図画工作「くぎうちゲーム」
2024年7月2日 19時47分ついに全員のくぎうちゲームが完成しました。そこで、全員のゲーム8台をみんなで楽しみました。遊んだ後には、子供たちの感想として、「ビー玉をとばすゴムを強くしていた。」とか、「なかなか0点に入らないように工夫されていた。」など、いろいろな感想が出ました。お家でも楽しんでほしいと思います。
ついに全員のくぎうちゲームが完成しました。そこで、全員のゲーム8台をみんなで楽しみました。遊んだ後には、子供たちの感想として、「ビー玉をとばすゴムを強くしていた。」とか、「なかなか0点に入らないように工夫されていた。」など、いろいろな感想が出ました。お家でも楽しんでほしいと思います。
1・2年生の畑には、地域の有識者の方に設置していただいた害獣用捕獲箱があります。木曜日に設置してから、数日後…。
なんと、ハクビシンが捕獲されていました…!これには、子どもも教職員も驚き。その後、資格を持っている地域の有識者の方をお呼びして、引き取っていただきました。本物のハクビシンを見ることができ、大変貴重な経験ができました。
野菜を育てることは、簡単なことではないと学んだ1・2年生。ハクビシンを見た後は、先週教えていただいたやり方で、病気の葉や伸びきった枝などを切りました。引き続き、みんなで協力して野菜のお世話を頑張りましょうね。
今日の一句ランドのお題は「梅雨・夏」です。毎度おなじみ「にわとりぞう」さんが楽しく季語を解説してくれました。子どもたちは、自分の思いに合った季語を選んで梅雨明け間近の様子を五七五で表しました。
俳句ができたら、交流タイム。俳句を発表したり、友達が作った俳句から情景を思い浮かべ感じたことを伝え合ったりしました。
作品の一部を紹介します。いろいろなものの見方や感じ方がありますね。
○ ひきがえる ぷうるにはいり すいすいすい
○ あめぬれて タッチしたいな カエルちゃん
○ 傘マーク 見かけなくなった 梅雨明けか
3・4年生は、図画工作科の時間に、「くぎうちゲーム」を作りました。どの児童も安全に釘を打って、ビー玉が転がる道を作りました。もうすぐ完成です。
1・2年生は、継続して野菜の栽培活動を行っています。収穫できる野菜も増えてきた中、害虫や害獣の被害によって、収穫間近の野菜が採れないという事態が起こりました。
「せっかく大きくなったのに!」「とてもかなしい」「やさいをまもるにはどうすればいいの?」子どもたちの思いに、地域の有識者の方々が答えて下さいました。
害虫や害獣の種類を学んだり、捕獲箱を見せていただいたりしました。また、実際に畑に出向き、適切な収穫時期や野菜がかかる病気の見分け方についても丁寧に教えていただきました。
野菜を守るには、①害虫や害獣から守る②栄養を管理する ことが大切だと学んだ1・2年生。感想には、
「捕獲箱は見たことがなかったので、びっくりした」
「名人さんのおかげでやさいのことをもっと知れた」
「野菜の病気を初めて知った。(病気の)葉っぱを切るのをがんばりたい」
「これからも野菜をまもりたい」など、今後も栽培活動を頑張りたいという強い思いが伝わってきました。
地域の名人さん、お忙しい中本当にありがとうございました。
本日、中予教育事務所と東温市教育委員会の方が、学校を訪問されました。
1年生は算数科「かずしらべ」、2年生は「買えますか?買えませんか?」を学習しました。具体物を使って互いの考えを伝え合ったり、自分の考えを確かめたりしました。
たんぽぽ学級では、生活単元学習「○○ちゃんの本をつくろう」に取り組みました。導入で大切に世話をしているカエルをイメージしたゲームをしました。また、生き物の成長記録をつくるためにチョウチョの写真を撮り、ロイロノートに取り込みました。
3年生は国語科「夏のくらし」、4年生は「夏の楽しみ」を学習しました。夏の行事や様子を表す言葉を見付けたり考えたりして、オリジナルの俳句を発表しました。
5年生は国語科「日常を十七音で」、6年生は「たのしみは」を学習しました。様子や気持ちがよく伝わる俳句や短歌の工夫を伝え合ったり、自分の作品を見直したりしました。
今日も上林っ子は、楽しく真剣に学習しています。
1年生は「は・を・へ」を使って文を作る学習をしました。
2年生は、国語科「こんなもの見つけたよ」の単元で、学校にある珍しい植物を説明するために、文章の組み立てを考えました。
たんぽぽ学級では、愛情を持って大切に世話をしている生き物に関係のあるゲームをして遊びました。
3・4年生は、理科「電気のはたらき」の単元で電池をどのようにつなげばモーターが速く回るのかを考えました。
5・6年生は国語科で古典について学習しました。音のリズムや響きに親しみました。
また、先日6年生がジャガイモ畑のジャガイモを収穫しました。家庭で畑仕事の手伝いをしている子供たちもおり、手際よく掘り起こしていきました。
5年生の外国語では、互いのことをよく知るために、できることについて聞き取ったり伝え合ったりする活動をしています。今日は、学習した語彙や表現を使ってのやり取りをしました。
今日は、参観日でした。1~4年生は国語科の授業を参観していただきました。
たんぽぽ学級では、生活単元学習で大切に育てている生き物と関わりました。
5・6年生教室では、大三島少年自然の家の説明会を行いました。
4校時は、赤十字救急法指導員の方を迎えし、救急救命講習を行いました。1年生から6年生までの全校児童が真剣に話を聞き、AEDの使用方法や応急手当について学びました。上級生と下級生がチームになって、人形を使った実技も行いました。また、今年度は、夏休みのプール開放もあり、多くの保護者の方に参加していただきました。
保護者の皆様、赤十字救急指導員の方、本日は大変お世話になりました。ありがとうございました。
昨日の体育の様子です。
プール開き後、2回目の体育では、1・2年生「水遊び」、3~6年生は「水泳運動」を行いました。青空の下、1・2年生は水に慣れることから始めています。水中じゃんけんをしたり、電車ごっこをしたりして楽しく運動遊びをしています。
3・4年生は、け伸びをしたり、もぐる・浮く運動をしたりしました。
5・6年生は、背浮きの姿勢での呼吸を続けたり、左右の手を入れ替える動きをしたりしました。
放課後水泳練習もスタートしています。