GIGAスクール構想の実現に向けて
本日の放課後、東温市ＩＣＴサポーターの方にご指導いただき、タブレット端末（一人一台端末）の研修を行いました。
現在、校内で活用する機会は増えていますが、校外学習や家庭での活用も視野に入れ、より積極的な活用の方法を検討しています。本日、ご家庭にアンケート調査をお配りしました。ご協力をお願いします。
明日から５連休です。児童のみなさん、「連休中の過ごし方」や「体力アップ通信」のプリントを参考にして、充実した休日を過ごしてください。
お弁当、うれしいな！
学校行事の変更に伴い、５・６年生は弁当の日でした。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
児童は、いつもと違ったうれしそうな表情を見せてくれました。そんなひとコマをご紹介します。
みんな、いい表情ですね！
撮影の時は、みんなとてもいい表情をしてくれました。家族の愛情をしっかりとかみしめていました。
和やかでにぎやかな教室の雰囲気が伝わってきます。
しかし！実は、シ～ン！としています。
極めつけは、この１枚！
今は、みんなでしっかりと手洗いや消毒をしたり、無言の食事をしたりしています。
大型連休を控えています。ご家庭におかれましても引き続き、毎日の検温や手洗い、外出時のマスク着用などにご協力ください。
３・４年生社会科学習の様子
３・４年生の社会科「わたしのまち」では、校区探検で二の瀬・ささゆり団地方面のまちの様子を調べました。
慣れ親しんだ場所もあれば、初めて行く場所もあったようで、目をキラキラさせるお子様の様子がありました。
社会科で学んだ地図記号をメモメモ…。
「田んぼや畑の記号が多いね」
「一体どれくらい前に建てられたんだろう」
「風が気持ちよくて景色がいいね」
社会科での学びを生かすことができました！
探検中、地域の方も声を掛けてくださいました。ありがとうございました。
さあ、次は上林小学校から南のコース、五本松・谷方面を校区探検します♪ 今度はどんな発見があるか楽しみですね。
ありがとうございます
現在、様々な感染防止対策を講じて教育活動に取り組んでいます。ご理解ご協力ありがとうございます。
画像は、校区「谷の公園」にある緑の少年隊の記念碑です。上林小学校が緑の少年隊活動で内閣総理大臣表彰をいただいた記念に平成13年に設置されました。
それ以後、ボランティア活動で谷の公園をきれいにしています。保護者の方にも協力していただき、下草刈りを行う予定でしたが、本年度は、３密を防ぐために中止となりました。
そこで、保護者の方が自主的に下草刈りをしてくださいました。
「子どもたちが作業しやすいように、大きな草を刈っておきますね。」と、黙々と刈ってくださっていました。
たいへんお世話になり、ありがとうございました。
週末を迎えます。感染回避を最優先した行動を心掛けていただき、よい休日をお過ごしください。
５年理科「ふりこの運動」
５年生は、理科の学習で「ふりこの運動」を学習しました。理科の実験では、調べたいことの条件を変えてそのほかの条件を変えないことが大切です。
まずは、ふれはばを変えてみよう
次は、おもりの重さを変えてみよう
児童は、ふれはばを確かめる役、時間を測定する役、おもりから手を放す役と分担を決めて、何度もふりこが１０往復する時間を測定しました。すると・・・気付いてきました。
ふりこの運動には決まりがありそうだ！
別の日の実験の様子です。
ふりこの長さを変えてみよう
これまでに何十回と測定を続けることで、かなり正確な結果が出ました。この結果を基に、ふりこの長さ変えることで、ふりこが10往復する時間を予想することができるようになりました。
最後の実験「10秒ふりこをつくろう」
「ふりこの運動」実験最終日です。ふりこに定規を当て、ミリメートル単位でふりこの長さを調整し、10往復でちょうど10秒になるふりこをつくります。
みんなで協力しながら、「あ～っ！10.05秒！あと１ミリメートルだけ短くする？」などと相談しています。５年生が研究者のように見えます！
根気強い測定が続きます。そして、学習時間内にどのグループもほぼ10往復10秒のふりこが完成しました！教室は大きな拍手に包まれました。
みんなで協力し、丁寧に自然現象を追究する姿が立派でした。5年生のみなさん、がんばりましたね！
現在、愛媛県下は新型コロナウイルス「感染対策期」となっており、上林小学校においても授業内容の変更や学校行事の延期等、感染防止対策を強化しています。
日曜参観日の中止に伴い、繰替休業日がなくなったため、月曜日は弁当の日になりました。児童は大好きなおかずをたくさん詰めてもらってとてもうれしそうです。そんな様子を一気にご紹介します！（撮影のタイミングでほとんど食べてしまっていた子もいます。ご了承ください・・・）
保護者の皆様、ありがとうございました！
学習方法も感染防止対策の工夫をしています
例えば、体育の学習では、身体接触をしない運動に切り替え、マスク着用や事前事後の手指消毒に努めています。
高学年の「アスレチックリレー」の様子をご紹介します。
自分たちで内容やコースを考えながら運動に取り組んでいます。どんどん難易度も上がり、コースを一周すると大人でもかなり疲れるほどです。
みんなで感染防止に努め、地域の方との交流活動や参観日、遠足などができる日が１日も早く来ますように！保護者の皆様、今後もご理解とご協力をお願いします。
緊張した様子で…
１年生が「失礼します。」と、礼儀正しく挨拶をして校長室に入ってきました。
自分の名刺をつくって校長室に届けに来たのです。
「すごい！じょうずにあいさつもできたし、きれいになまえもかけているね。よくがんばりました！」
たくさんほめていただいて、１年生もすっかり笑顔です。次々に「校長先生、失礼します。」と、順番に挨拶をして名刺を配りました。
続いて、職員室にいる先生たちにも名刺を配ってくれました。
１年生のみなさん、がんばりましたね。
すてきな名刺をありがとう！
３・４年生理科「植物を育てよう」
３・４年生は、ヒマワリとホウセンカを植えました。
ヒマワリとホウセンカの種の違いを比べながら、一つ一つ丁寧に植えていきました。
「どんな芽が出るのかな？」
「いつ花が咲くのかな？」
「どれくらい大きくなるんだろう？」
子どもたちは今からわくわくいっぱいです。
ヒマワリやホウセンカと一緒に伸びていきます！
明日から水やりもがんばるぞ♪
１・２年生朝の会
朝の会の時間、先生からプリントが配られると、２年生がすばやく１年生のそばに駆け寄ります。
「音楽のプリントが配られたら、このファイルにこうやってとじるんだよ。」
と、２年生が１年生のお世話をしていました。
ファイルにプリントが閉じられると、１年生はうれしそうです。２年生も張り切ってお世話しています。
２年生にお世話をしてもらった１年生は、きっと来年の１年生にこうして優しさをバトンタッチしていくのでしょう。
これからも、みんな仲良く、やさしさを分け合っていきましょうね！