自分たちのルールは自分たちで決めよう

 先日開催されたPTA役員会において、

「子どもたちのランドセルに付いているお守りやマスコットが華美になったり数が多すぎたりしないか。」

ということを話題にしました。保護者の皆さんからもご意見をいただきながら、

「学校や親が押し付けるのではなく、子どもたちに考えさせ、決めさせ、守らせましょう。」

ということにまとまっていました。

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 話合いのテーマについて説明し、今感じた個人の考えを確認しました。その後、グループになって意見交換しました。

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 一通り意見を出し合ったところで、グループの考えを伝え合います。

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 今回、子どもたちは、

・ランドセルに付けて良いお守りやキーホルダーは、二つまで。防犯ブザーは含まない。

・大きさは、引っかかって壊れないようなものにする。

・筆入れなど、学習するときに使う物には付けない。

ということにまとまったようです。自分たちで考え、決定したルールをみんなで守っていきましょう。

より速く、より高く、より遠くへ【新体力テスト①】

 新体力テストに全校で取り組んでいます。なかよし班ごとに体育館で上体起こし、反復横跳び、立ち幅跳びを行いました。

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 なかよし班では、高学年がリードして取り組む姿が印象的でした。

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 次に、運動場で50m走、ソフトボール投げに取り組みます。ウォーミングアップをして記録測定に臨みます。

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 力強くゴールを駆け抜けていました。

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 気合を入れてソフトボールを投げた高学年は、昨年よりずいぶんと記録が伸びたそうです。

 2回目の新体力テストは、持久走的な種目のシャトルランです。みんなで励まし合い、今までの自分の記録に挑戦しましょう。

移動動物園が来てくれました!

 5月15日(金)、1年生を迎える会ののち、愛媛県立とべ動物園の移動動物園にご来校いただきました。

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 ウォーミングアップは、「動物〇✕クイズ」です。

「ヘビは、目を開けたまま眠る。〇か?✕か?」

「サイの角は、折れると生えてくる。〇か?✕か?」

といったように身近な動物のクイズを解説付きで楽しみました。

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 標本もたくさんご用意くださいました。ダチョウの卵、ニシキヘビやゾウ、シマウマなど大型動物の皮膚、サイの角などなど。

 上林っ子もたくさん触れながら質問していました。

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「ウサギの心臓ってどこにあるかな?みんなの心臓は?」

 聴診器を当てて、自分の心臓の鼓動を確かめました。

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 次に、飼育員さんにウサギの心臓に聴診器を当ててもらい、その鼓動を確かめました。

「ウサギの方が何倍も速い!」

 鼓動と寿命の関係についても教わりました。

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 最後に、テンジクネズミ(モルモット)を一人ずつ抱かせてもらいました。そっとなでながら、その温かさや柔らかさ、愛くるしさを感じるとともに、いのちの尊さを感じ取っていました。

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 安全に、楽しみながら動物や友達と触れ合い、生き物の命について学ぶ貴重な機会となりました。

 とべ動物園の皆様、この度はまことにありがとうございました。

 

1年生を迎える会

 体育館で「1年生を迎える会」を実施しました。今年度7月から体育館が長寿命化工事に着手するため、例年は、校外で実施していた迎える会を体育館を使用しての開催としました。

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 5・6年生が会場の飾り付けを行い、いよいよ「1年生を迎える会」の開催です。

 2~6年生手作りの王様衣装に包まれた1年生がステージに登場しました。

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 最初のゲームは、「新聞乗りじゃんけん」です。先生とじゃんけんをして、負けたチームは新聞を半分に折り、その上に立ちます。みんなが新聞に乗れなくなるとゲームオーバーです。

 どんどん小さくなる新聞紙。最終的には1年生を抱っこしてなんとか踏ん張ります。

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 みんなの距離が一気に縮みました。そのあとは、なかよし班で手をつなぎ、手を離さないようにしながらフープをみんなの身体に通す「手つなぎフープリレー」です。

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 手をつないでいるので、身体をくねくねと動かしてフープを通していきます。体の小さな1年生は、器用にフープをくぐっていました。みんなで声を掛け合い、スピードアップをねらって作戦を立てたり、練習したりして協力することができました。

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 最後のゲームは「1年生〇✕クイズ」です。1年生のすきな色や動物、食べ物などを〇✕クイズ形式で答えていきます。

「答えは・・・〇です!」

司会者の発表にみんな一喜一憂しながら、「1年生の好きなもの」を確認することができました。

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 閉会の挨拶で、1年生が一人一人感想を発表しました。楽しかったこと・うれしかったことが伝わりました。

 運営に当たった5・6年生、そして、プレゼントづくりに励み、楽しい会にしようと盛り上げた2・3・4年生。上級生としてよく頑張りました。みんなでつくった温かい「1年生を迎える会」でした。

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交通安全教室

 松山南交通安全協会、東温市危機管理課、東温市交通安全指導員の方々をお招きして「交通安全教室」を実施しました。

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 今年の教室では、「帰宅するときやまちなかにで掛けたときなど集団登校とは違う場面でも個人が安全な歩行ができるようにする」ことを目標に学習しました。

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 まず、交通ルールの学習や安全確認の動き、危険な場面を考えるなどの事前学習をします。次に、歩行練習です。はじめは、小集団で取り組みます。

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 続いて、集団で歩いたことを思い出しながら一人ずつ歩き方を確認します。

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 最後に、時速30キロメートル走行の自動車によるダミー人形衝突実験を見学して、交通事故の恐ろしさを実感しました。

「学校の前は、時速50キロメートルで走っているから、衝突すると大変なことになるよ。」

「実験の車は小さかったけれど、もっと大きな車にぶつかったらどうなるだろう。」

「自転車でもすごいスピードでぶつかったら・・・。」

 改めて、一時停止することや左右確認することの大切さを学びました。

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 命を守る大切な学習でした。ご指導くださった皆様、本日はありがとうございました。

水泳学習①

 昨年度から外部委託が始まった水泳学習。本年度も東温市内の小学校では、5校が外部委託による水泳学習に取り組みます。

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 5月13日、上林小学校が東温市内で最初の水泳学習に取り組みました。水泳学習の決まりを確認してプールに向かいます。

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 施設内は、プールに入らないと汗をかくくらい気温が高く、子どもたちは、気持ちよさそうに水慣れを楽しみました。三つのグループに分かれ、グループごとに目標を決めて様々な運動に取り組みました。

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 コーチの皆さんは、日頃からスイミングスクールで子どもたちを指導しているため、大変分かりやすい言葉で身に付けたい動き、呼吸のタイミングを教えてくれます。

 先生たちもコーチの皆さんの指導方法を学んでいます。1回の学習で、2時間分の授業時数を確保しているため、たっぷり水に親しみました。また、それぞれのグループで成果が現れました。

「顔を水に付けられなかった子が、しっかりと顔を付けられるようになりました!」

「足を伸ばしてバタ足ができている子が多いです。」

「1回でビート版なしでクロールの息継ぎができるようになった子がいます。」

 指導を見守っていた先生からうれしい報告がありました。

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 学習後、子どもたちは充実した表情で学校に戻りました。

 スポーツクラブ・フィッタの皆様、運営に対応してくださる皆様に心からお礼申し上げますとともに、これからのご指導もよろしくお願いいたします。

 水泳学習は、あと4回予定されています。

 

避難訓練

 地震を想定した避難訓練を行いました。

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 何度か揺れが起こり、頭を守る体勢を維持したのち、頭を守りながら集合しました。

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 児童も先生も真剣に訓練に臨みました。校長先生から、

「訓練があると分かっていない時に地震は起こります。それは、学校で遊んでいる時やトイレに行っている時かもしれません。夜、眠っている時だったら、とても怖いですよね。パニックになるかもしれません。今日の訓練を訓練と思わないで、これからも自分を守る行動を取れるようになりましょう。」

というお話を聞いて、学校だったらどんなことが起こるか、みんなで考えました。

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・国旗掲揚のポールが倒れるかもしれない。

・校舎についているナイターも落ちると大変だ。

・窓ガラスが割れて飛び散ると危ない。

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 学校生活の中で起こる自然災害について考える時間となりました。

青パパイヤの苗を植えたよ

 1・2年生が青パパイヤの苗を植えました。生産者さんが、「ダイナミックゴールド」と「天煌」という二つの品種を持って来てくださいました。まずは、苗の観察から。「てのひらと同じくらいの大きさの葉っぱだ。」と、1年生。それが大人の背丈より高く、葉も大きくなることを知っている2年生は、得意気に昨年度の栽培の様子を1年生に話していました。

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慣れた手つきで苗を植え付け、最後に「アンドン」を立てて終了です。1年生は、甘いフルーツとして食べるものと想像していたようですが、できた実は、給食のおかずとして登場すると聞いてびっくり!11月ごろの予定だそうです。水やりと恒例の「大きくなあれ」ダンスを続けて、今年も大収穫を目指しましょう。

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給食センターの皆様、生産者の皆様、今年も子供たちにパパイヤ栽培の機会をくださりありがとうございました。

連休明け、朝の様子は?

 先日、1・2年生が地域の方と一緒に野菜の苗を植えた様子をお知らせしました。その翌日から雨天が続き、連休に入りました。

 野菜の苗を植えてから8日がたちました。元気に登校した1年生は、2年生に教わりながら初めての水やりをしました。

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 中には何往復もして水をやる子もいます。

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「土が乾いて白いところはないかな。」と土の様子を見ながら苗の根元に優しく水を注いでいました。

 これからも続けてくださいね。

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 朝の図書館も賑やかでした。連休明け、元気な声が上林小学校に戻ってきました。

集団宿泊活動だより15

5・6年生

 オリエンテーリングを終えて、冷えた身体を温めたり着替えをしたりして、室内オリエンテーションを楽しみます。

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 自分たちで楽しみたいことを話し合い、カードゲームや歩き鬼ごっこ、押し相撲などを楽しみます。

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 研修室は十分の広さがあるため、学校生活の経験を生かして楽しむことができます。研修室からは笑い声があふれています。

 このあとは、最後の食事をいただき、奉仕活動や振り返り、退所式を行い、全ての活動を終えます。

 上林小学校の帰校は、予定通りです。2日間のおたよりはこの会をもって終了です。最後までご覧いただきありがとうございました。